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学生兴趣班，家长一定要明白（bái）的几点
来源（yuán）：www.px.weihai.cd.xinxiang.zz.pingliang.ww38.viennacitytours.com 发布时间：2025/4/28 16:43:17
不得不说，国（guó） 家经济、政治等多（duō）方面（miàn）的进步，促使人们生活（huó）水平达（dá）到（dào）了比较高的水平。物质条件充足的前提下（xià），家长给（gěi）予了孩子更多（duō）的兴趣爱好选择。而在我们小时候，很多兴趣（qù）因为（wéi）家（jiā）庭（tíng）条件的局限而无法施展，不像现（xiàn）在（zài）的（de）孩子（zǐ）每个都是多才多艺。除了家长给予的，学校也起到了很大的作用，很（hěn）多地（dì）区的学校也设立了（le）学生兴趣班，兴趣班的种类也比较多样（yàng），绘（huì）画、啦啦操（cāo）、声乐、科学、足球、乒（pīng）乓（pāng）球应有尽有。
学校开（kāi）办学（xué）生（shēng）兴趣班的目的（de）是（shì）推进（jìn）学生（shēng）个性发展。兴（xìng）趣（qù）班，顾名思义是要以孩子的兴趣为基（jī）础，而不是只是单纯地把它当做一个课，作为打发时间的工具。学生每天按时（shí）报道，可是一回家却一问（wèn）三不知（zhī），再加（jiā）上（shàng）相较于文（wén）化课，家长普遍对学生（shēng）兴趣班（bān）不（bú）够重（chóng）视（shì），等家长意识到（dào）兴趣班的重要（yào）性时，又会怪学校（xiào）教育不力。
确实（shí），在选学生（shēng）兴（xìng）趣班的时候，家长都（dōu）会建议（yì）孩子以自己的兴趣为基础，选择自己（jǐ）喜欢的兴趣班（bān），因为兴趣（qù）才是学习的持续动力。但是由于学生（shēng）认知未完善，做事（shì）情全（quán）靠（kào）一股新鲜劲，倘若新鲜劲过去后，他们（men）会开始肆意（yì）玩（wán）耍。
但是如（rú）果学生每天都只是（shì）把上兴趣班当成一个必须要完成的（de）任务，而（ér）不是借此去发现自己的兴趣点（diǎn），拓宽自己的知识面，提升（shēng）自己的（de）技（jì）能，那么学生（shēng）是无法进步的。因此，除了孩子（zǐ）自身的（de）努（nǔ）力，家长还需要（yào）监督引导。比（bǐ）如问一（yī）问（wèn）他们这节（jiē）课（kè）老师教授（shòu）的知识是什（shí）么，有没有（yǒu）积极地回答老（lǎo）师问题，有没有（yǒu）认真（zhēn）听老师讲课。这些问题虽（suī）然看起（qǐ）来简单，但（dàn）是都（dōu）可以检测这（zhè）节学生兴趣课是否是孩子（zǐ）的（de）真正（zhèng）兴趣所在。
如果你（nǐ）的孩子也在上（shàng）学（xué）生兴趣班，那（nà）么上述（shù）提到（dào）的那些你要注意了（le），只有（yǒu）针对孩子的兴趣（qù）去（qù）选择的学生兴趣班，孩子（zǐ）才会有学下去（qù）的（de）欲望，同时也（yě）只有（yǒu）配合家长（zhǎng）的督促（cù），才会让孩子主（zhǔ）动（dòng）地（dì）完成（chéng）兴趣班的学习，并在（zài）不断学习中完善自身的（de）个性发展。
学校开（kāi）办学（xué）生（shēng）兴趣班的目的（de）是（shì）推进（jìn）学生（shēng）个性发展。兴（xìng）趣（qù）班，顾名思义是要以孩子的兴趣为基（jī）础，而不是只是单纯地把它当做一个课，作为打发时间的工具。学生每天按时（shí）报道，可是一回家却一问（wèn）三不知（zhī），再加（jiā）上（shàng）相较于文（wén）化课，家长普遍对学生（shēng）兴趣班（bān）不（bú）够重（chóng）视（shì），等家长意识到（dào）兴趣班的重要（yào）性时，又会怪学校（xiào）教育不力。
确实（shí），在选学生（shēng）兴（xìng）趣班的时候，家长都（dōu）会建议（yì）孩子以自己的兴趣为基础，选择自己（jǐ）喜欢的兴趣班（bān），因为兴趣（qù）才是学习的持续动力。但是由于学生（shēng）认知未完善，做事（shì）情全（quán）靠（kào）一股新鲜劲，倘若新鲜劲过去后，他们（men）会开始肆意（yì）玩（wán）耍。
但是如（rú）果学生每天都只是（shì）把上兴趣班当成一个必须要完成的（de）任务，而（ér）不是借此去发现自己的兴趣点（diǎn），拓宽自己的知识面，提升（shēng）自己的（de）技（jì）能，那么学生（shēng）是无法进步的。因此，除了孩子（zǐ）自身的（de）努（nǔ）力，家长还需要（yào）监督引导。比（bǐ）如问一（yī）问（wèn）他们这节（jiē）课（kè）老师教授（shòu）的知识是什（shí）么，有没有（yǒu）积极地回答老（lǎo）师问题，有没有（yǒu）认真（zhēn）听老师讲课。这些问题虽（suī）然看起（qǐ）来简单，但（dàn）是都（dōu）可以检测这（zhè）节学生兴趣课是否是孩子（zǐ）的（de）真正（zhèng）兴趣所在。
如果你（nǐ）的孩子也在上（shàng）学（xué）生兴趣班，那（nà）么上述（shù）提到（dào）的那些你要注意了（le），只有（yǒu）针对孩子的兴趣（qù）去（qù）选择的学生兴趣班，孩子（zǐ）才会有学下去（qù）的（de）欲望，同时也（yě）只有（yǒu）配合家长（zhǎng）的督促（cù），才会让孩子主（zhǔ）动（dòng）地（dì）完成（chéng）兴趣班的学习，并在（zài）不断学习中完善自身的（de）个性发展。