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什么（me）是少儿（ér）科（kē）学教育，它的优势是（shì）什么？
来源：www.px.weihai.cd.xinxiang.zz.pingliang.ww38.viennacitytours.com 发（fā）布时间：2023/7/20 9:42:35
曾经（jīng）的教育是这（zhè）样（yàng）的：如果有（yǒu）的孩子只喜（xǐ）欢画画、唱歌（gē），学习成绩不好。他（tā）的父（fù）母就会变得非常（cháng）焦虑，认为（wéi）喜欢这些都是将（jiāng）来没啥出息的（de）。现在的教育（yù）却是（shì）这样的：家（jiā）长对于画画、唱（chàng）歌这些兴趣爱好是鼓励（lì）的，让孩子通过接触丰富（fù）的形式和（hé）内容，培养浓（nóng）厚的学习兴趣，帮助（zhù）孩子能更好（hǎo）地了解（jiě）世界。家长教育（yù）理念的（de）转（zhuǎn）变（biàn）可（kě）以反映他们对少（shǎo）儿科（kē）学教育的认同度（dù）。
那（nà）什（shí）么（me）是少儿科学教育呢？小编先来说一个理念-STEAM教（jiāo）育。有别于传（chuán）统教育重（chóng）知识的（de）教育（yù）方式，STEAM教育偏（piān）重（chóng）于锻（duàn）炼孩子（zǐ）的（de）实践能力。STEAM教育理（lǐ）念最早是由美（měi）国提出的并迅速地在世界范围内传播。为了紧跟世界先 进教育理念，中国（guó）希望通过引进少儿科（kē）学教育让孩子在（zài）科学（xué）、技术、工程、数学和艺术领域得到发展和提高，培养孩子的科学素养（yǎng），从而提升其全球竞争力。那（nà）少（shǎo）儿科（kē）学（xué）教育有什（shí）么优势（shì）？
1.激发孩子创（chuàng）造力
在少儿科学教育方式（shì）中，老师或是家（jiā）长（zhǎng）可以通过引导帮助激（jī）发孩子（zǐ）的创造（zào）力，充分挖掘孩子的潜力，从而提高孩子基础课程的学习（xí）成绩。
2.不是所（suǒ）有（yǒu）的孩（hái）子都适合传（chuán）统教育
一些（xiē）孩子可以接受传统教育，另一些孩（hái）子（zǐ）则（zé）对传统（tǒng）的、略（luè）显死（sǐ）板的（de）教学方式表现出了不适应，他们需（xū）要更活泼、更多（duō）元化、更富有创意（yì）的学习方式。而少儿科学教育刚好（hǎo）弥补了传统“死板（bǎn）”的（de）劣势。
3.少儿科学教育使（shǐ）他们拥有"解决问题"的思维
少（shǎo）儿科学教育可以帮助孩子把理论知识和（hé）现实问题联系起来（lái），鼓励他们运（yùn）用（yòng）知识解（jiě）决问题。在（zài）促进实践和创意能力的（de）同时，也（yě）让（ràng）孩子（zǐ）能够更深入地巩固知识。
科学作为我们日（rì）常（cháng）生活的（de）一部分。它其实并没有我们想象（xiàng）中的那么高门（mén）槛。一本有趣（qù）儿童科学读物，一个趣味（wèi）的科学小实验（yàn）、路边的植物等等都（dōu）可以成为少儿科（kē）学教育的教材。还（hái）有很重要的（de）一点，一定要将科学和（hé）孩子（zǐ）的生活（huó）经（jīng）验联系（xì）起来（lái）。因为（wéi）生活是少儿（ér）启蒙认（rèn）知（zhī）的基础。
那（nà）什（shí）么（me）是少儿科学教育呢？小编先来说一个理念-STEAM教（jiāo）育。有别于传（chuán）统教育重（chóng）知识的（de）教育（yù）方式，STEAM教育偏（piān）重（chóng）于锻（duàn）炼孩子（zǐ）的（de）实践能力。STEAM教育理（lǐ）念最早是由美（měi）国提出的并迅速地在世界范围内传播。为了紧跟世界先 进教育理念，中国（guó）希望通过引进少儿科（kē）学教育让孩子在（zài）科学（xué）、技术、工程、数学和艺术领域得到发展和提高，培养孩子的科学素养（yǎng），从而提升其全球竞争力。那（nà）少（shǎo）儿科（kē）学（xué）教育有什（shí）么优势（shì）？
1.激发孩子创（chuàng）造力
在少儿科学教育方式（shì）中，老师或是家（jiā）长（zhǎng）可以通过引导帮助激（jī）发孩子（zǐ）的创造（zào）力，充分挖掘孩子的潜力，从而提高孩子基础课程的学习（xí）成绩。
2.不是所（suǒ）有（yǒu）的孩（hái）子都适合传（chuán）统教育
一些（xiē）孩子可以接受传统教育，另一些孩（hái）子（zǐ）则（zé）对传统（tǒng）的、略（luè）显死（sǐ）板的（de）教学方式表现出了不适应，他们需（xū）要更活泼、更多（duō）元化、更富有创意（yì）的学习方式。而少儿科学教育刚好（hǎo）弥补了传统“死板（bǎn）”的（de）劣势。
3.少儿科学教育使（shǐ）他们拥有"解决问题"的思维
少（shǎo）儿科学教育可以帮助孩子把理论知识和（hé）现实问题联系起来（lái），鼓励他们运（yùn）用（yòng）知识解（jiě）决问题。在（zài）促进实践和创意能力的（de）同时，也（yě）让（ràng）孩子（zǐ）能够更深入地巩固知识。
科学作为我们日（rì）常（cháng）生活的（de）一部分。它其实并没有我们想象（xiàng）中的那么高门（mén）槛。一本有趣（qù）儿童科学读物，一个趣味（wèi）的科学小实验（yàn）、路边的植物等等都（dōu）可以成为少儿科（kē）学教育的教材。还（hái）有很重要的（de）一点，一定要将科学和（hé）孩子（zǐ）的生活（huó）经（jīng）验联系（xì）起来（lái）。因为（wéi）生活是少儿（ér）启蒙认（rèn）知（zhī）的基础。
上一条：
有哪些适合孩子玩的（de）神奇的科学实验？
下（xià）一（yī）条（tiáo）：
科学实验在科学教育过程中起到了什么作（zuò）用？